随着学习实践活动的深入,各单位继续推动思想解放大讨论,保证学习实践有成效。
研究生院在研究生培养的专题调研研讨中提出,要正确处理数量与质量的关系,在保持数量的同时,提高质量,并在培养过程中实现对质量的控制。(一)针对科学院的特色,选拔真正的Top10、Top100的学生,对其进行特殊的培养。在选题、导师选择、考核方式等方面给予一定的自由;由导师小组共同指导;根据科研的需要,允许其在科学院各培养单位间自由访问。(二)根据硕士生、博士生培养目标的不同,制定不同的培养方案。对不同特点、不同就业取向的学生进行分类指导,特别是要注意学术研究型和应用研究型人才的分类培养。(三)将研究生资格考核与淘汰机制落到实处。成立学生指导委员会,对于学生的课程学习、科学研究进行评定。严格把关开题及中期考核,对于申请硕博连读的学生进行资格考核。(四)进一步规范和实施明确的奖助体系,达到助困、励志、奖优及吸引优秀生源的目的。(五)修订及完善导师条例,理清学生与导师的关系,明确导师与学生的权利及义务。(六)加强各研究所间的交流,增加学术交流的机会。
微电子所通过中心组学习,对深入调研阶段发现的问题进行深入分析和讨论。党委书记李培金提出,能力建设是制约研究所发展的突出问题。经过近年来的努力工作,所里在量上已积累到一定程度,下一步要主动寻求质的突破。因此,研究所在人才培养上要注重锻炼青年人,促其在工作中提高能力;在管理上要改善机关工作作风和服务意识并加强岗位专业能力的培训;在科研上要抓住发展机遇,尽快完成设备更新,增强科研能力。所长叶甜春提出,研究所的发展要注重学科布局、队伍建设、平台支撑和技术积累,尤其要加强队伍建设和技术积累;继续加强人才引进并注重培养,还要敢于锻炼队伍,引入淘汰机制,增强队伍的战斗力;更要加强成果管理、文档管理、质量体系管理,建立所内共享的资源库,为研究所健康全面可持续发展提供支撑。
生态中心以课题组为基本单元,组织学习实践科学发展观知识竞赛。竞赛题目覆盖了关于科学发展观的重要论述,包括科学发展观的历史地位、时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求等重要内容。党员们普遍反映,在参与竞赛的过程中,不仅再次重温党的重大战略思想,同时也做到了查漏补缺,对科学发展观理论有了更加全面准确的认识,为推动科技创新,实践科学发展奠定了思想基础。
空间中心在思想解放大讨论中提出,中心现在面临着实现跨越发展的机遇,必须要加强创新的思想意识,加快创新速度。在关系发展的战略问题上,应当把握时机,尽快筹划并付诸行动。只要有利于争取科研课题和对外发展的决策和措施,可以先期试行,用实践加以检验,在实践中逐步完善。中心要高度重视人才,完善奖励制度,充分调动科研人员的积极性与创新能力,保障人才的持续稳定。同时,中心各研究室要充分整合、协调,共同争取重大科研项目,促进中心可持续发展。
电子所在支部学习中围绕“创新型”人才进行了深入讨论。大家一致认为:研究所要想发挥科技骨干和引领作用,在世界范围内高科技领域的激烈竞争中立于不败之地,取决于能否吸引、凝聚、培养、造就一批高素质的、创新型的人才队伍,取决于这支人才队伍的创造性思维和创造性劳动。电子所应形成高度共识,克服不利于人才聚集和成长的因素,克服妨碍人才创造性思维和工作的因素,找到制约人才进一步成长以及改善和解决成长瓶颈问题的环节,培养和造就一大批创新型人才。这是当前电子所的一项最重要、最紧迫的课题,需要百倍的、持之以恒的努力和有针对性地、有远见的战略措施予以保证。
理化所在思想解放大讨论中进一步提高了对科学发展观的认识。认为,科学发展观的提出对研究所是一场及时雨,面对所内外、院内外的各种机遇与挑战,如何实现持续的、稳定的、有序的发展,为国家做出实实在在的贡献,需要用科学发观的眼光仔细地加以考虑。
力学所所长樊菁对各实验室、课题组实现科学发展提出四点要求:一是要坚持工程科学发展思路,面向国家重大需求,重视学科发展规划,明确目标、任务和措施,整体推进,重点突破;二是要加强各实验室、课题组的交流与合作,营造创新文化氛围,集中力量,形成合力;三是要重视科技领军人才的引进与培养,统筹兼顾支撑配套人才,形成可持续发展人才梯队,打造能打大仗、硬仗的创新团队;四是要进一步探索完善经费管理和使用机制,为高质高效完成各项科研工作提供保障。
建筑设计院组织了青年团员、离退休及回聘人员、民主党派和无党派人士、中层以上干部四个座谈会,围绕公司发展规划、人才队伍建设、现代企业管理、技术水平质量、企业文化建设、员工福利生活、党风廉政建设等多个方面充分听取大家的意见和建议。公司主要领导和党委委员参加了座谈会和调研工作,得到了员工的广泛响应,大家纷纷为设计院的科学健康发展畅所欲言、献计献策。
国家科学图书馆在组织支部交流会中提出,应夯实创新的基础,更妥善地处理传承与创新的关系,重视图书馆基础性业务工作的特点,确保基础业务持续发展。应在确立长远战略目标的基础上,注重战术层面设计和相关机制建设,使战略规划与阶段性目标举措密切关联,确保工作步调一致,节奏和谐,实现可持续发展。应有队伍建设的系统规划和阶段步骤,外部人才引进与内部人才培养要相辅相成,并特别要关注职工职业生涯设计,拓展其发展空间。应加强管理机制和方法创新,积极营造和谐工作氛围,充分调动广大职工的积极性。
科学出版社的学习实践活动也吸引了非党人士的积极参与,他们与中共党员一样学习、一样记笔记、一样写心得体会、一样参观受教育、一样边学边改,活动促进了很多党外人士思想上的进步。通过共同学习,共同提高,共受教育,共享成果,不但促进了全社员工的深入思考,而且起到了宣传党的优良传统,促进积极分子更加积极地向党组织靠拢的作用,为加强党的群众基础、壮大党员队伍、推动中心工作奠定了坚实的基础。
数学院、国家天文台等单位也分别召开在职职工、离退休人员、研究生、支撑人员等不同类型的座谈会,围绕实现单位的科学发展,开展解放思想大讨论。 |